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《我的空中楼阁》简析论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:09:14
《我的空中楼阁》是一篇情景相生、亦虚亦实，隐显相衬的抒情散文。《我》在处理情和景的关系时，注意把它们置于和其他景物的联系之中，“小屋”不是孤立的小屋；而是在特定环境下的小屋；从而愈显出小屋独具的美。吴乔说：“夫诗以情为主，景为宾。景物无自生，惟情所化。情哀则景哀，情乐则景乐。”《我》这篇散文也是如此，写“空中楼阁”正是...
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《边城》：牧歌与中国形象论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:09:11
沈从文的长篇小说《边城》是一部杰作，它的艺术独创性主要在两个方面凸现出来：作为中国现代文学牧歌传统中的顶峰之作，它巩固、发展和深化了乡土抒情模式；继鲁迅的《阿Q正传》之后重塑了中国形象。《边城》的牧歌属性与中国形象互为表里，为后发国家回应被动现代化，提供了经典的样式和意绪。进一步的分析还表明，《边城》作为近现代以降文化...
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苏武牧羊论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:55
妻依窗母依门十八秋鸿雁寄不回一封家书我哭年年北海头节杖在手浩气犹存卧雪啮冰咽毛磨我男儿心似铁肠如石节旄落尽节气长留自古忠孝不能两全情义也难兼顾母亲儿尽忠不能尽孝爱妻夫割小爱存大义齐家治国的书生梦被北海无情的冰雪封冻雪域茫茫谁来探我我和李陵兄弟抱头痛哭于羊群中降与不降都是锥心的痛男儿有泪不轻弹呵只因未到伤心处面对血与肉的...
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荆轲刺秦论论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:53
凡留名于后世的英雄豪杰，莫不是有一番常人难以做到的惊天地的壮举。正是因人成事，而因事名人！战国时期的武林高手荆轲，正是放弃了杀手生涯，选择了关乎生死存亡的大义而扬名后世的。只是可惜的是，他为了完成使命而过早地暴露了自己，贻误刺杀秦王之机，而给秦王以反攻的机会，令自身重创而亡，以致计划彻底失败。不论结果如何，他必定还是英...
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荆轲论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:51
正如同烟会在风中消散，花儿会在秋风中坠落尘埃，一样，人也会消失在茫茫的红尘里，世间的一切，都如同幻影，在我们不知不觉中又告诉我们真实。荆柯的剑再次的举起了，他劈向的不是秦王，也不是太子丹，所有的人都想知道他到底想劈向哪里……，一个身不由己的荆柯！故事还没有开始就已经结束了，也许结束了的故事正是另一个故事的开始，我们也许...
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《巴尔扎克葬词》疑难句段解析论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:40
１．“对我们来说，一切虚构都消失了。”解析：“一切虚构”主要是指“我们”心目中对巴尔扎克的创作、人格、思想、形象等的美好的联想与想象。巴尔扎克去世了，仿佛这些美好的东西也都顿时消失了似的。这句话表达了人们对巴尔扎克逝世的极度悲痛的心情。２．“从今以后，众目仰望的将不是统治者，而是思想家。”解析：巴尔扎克...
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读《关雎》----比兴、叙事、梦幻中的爱情论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:35
《诗经》中的《周南·关雎》是国风的首篇，它的艺术手法一直为历代学者所称道。本文主要从它的比兴手法、叙事特点和描写梦幻中的爱情三方面发表一点粗浅的见解。先说比兴。朱熹云：“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言它物以引起所咏之词也。”浅显而准确地解释了比兴的念义。“比”便是通过类比联想或反正联想，引进比喻客体，“写...
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曾参、曹参、岑参这三个名字中的“参”读音相同吗论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:33
曾参、曹参、岑参各是什么人？这三个名字中的“参”读音相同吗？答：曾参是春秋时期鲁国人，孔子学生。曾提出“吾日三省吾身”的修养方法。他认为“忠恕”是孔子“一以贯之”的思想。曹参是汉初大臣。他跟随刘邦起义，屡建战功，被封为平阳侯。后继萧何为汉惠帝丞相。岑参是唐代诗人。他在西北边防地区从军多年，对边塞生活有较深体验，擅长写边...
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《长亭送别》之四美论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:30
一、故事之美身为名门闺秀的莺莺和琴剑飘零的书生相爱本身，在很大程度上就是对以门第、财产、权势为条件的传统择偶标准的违逆。《长亭送别》一折表现的则是崔张爱情取得初步胜利后的又一次曲折——张生去赶考，莺莺来送别，两人被迫分离。整折戏虽没有曲折复杂的戏剧情节，却有撼人的艺术魅力。这魅力主要来自作者精心安排的19支曲词。这些曲...
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《烛之武退秦师》的结构美论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:28
（一）两起两收的对称美纵览全篇，首先会感到行文布局谋篇的对称美，。全文共计五个自然段，根据事件进程可以划分为三个层次，一二自然段为第一层（略写），第三自然段为第二层（详写），四五自然段为第三层（略写），整体呈现“二一二”的结构布局。第一自然段写“攻”：秦晋联合，大军围郑，来势汹汹，锐不可挡；郑国岌岌可危，朝夕难保。第二...
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主旨辐射与中心辐辏论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:27
主旨辐射与中心辐辏——兼谈2004年高考现代文大阅读的命题原则与解题思想王吾堂1．文章主旨与写作目的：任何一篇文章而都是要表达一个中心意旨的。其叙事，以事含意；其状物，以物寓情；其议论，以议立论；其抒情，以抒爱憎。白居易鲜明地提出：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这实际上是把诗文的思想内容提高到文章统率的地位，充分...
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破灭的游仙梦---------谈《梦游天姥吟留别》论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:25
李春良单位：河北丰润车轴山中学李白（701—762）字太白，号青莲居士，中国文坛谜一样的人物，至今未弄明白他的家族、种族。出生于中亚碎叶城，成长于四川青莲乡，渡壮年于名山大川，亡于江南。如果说唐诗是白雪皑皑的高峰，李白便是凌霜傲雪的高峰征服者；如果说唐诗是波翻浪滚的海洋，李白便是战风斗浪的弄潮人；如果唐诗是姹紫嫣红的百...
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《高中新教材第五册全册教案》系列教案论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:23
《高中新教材第五册全册教案》系列教案语文教研人生的境界冯友兰教学目的：1.理清文章思路，概括大意。2.认真理解文中语句的含义，并深入探究。3.提高学生对人生的认识，讨论我们应该追求怎样的人生境界。4.品味随笔的写作特点。教学重点：探究语句的含义。教学难点：四种境界的认识。教学课时：1课时。教学方法：品读法。教学过程：第...
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《宝玉挨打》教案设计论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:19
你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站的注册会员才能阅读！如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！《宝玉挨打》教案设计
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竞赛获一等奖课教案《胡同文化》论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:16
竞赛获一等奖课教案《胡同文化》竞赛课教案《胡同文化》教案郧西四中周明华电邮:zmh5188@163.comqq:379338431电话：6832571/6237786〔教学目标〕：（知识目标）1.了解胡同文化的特点，掌握文章的行文脉络。2.学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的手法。3.通过概括性的语言快速理解文章的内容。...
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《抄检大观园》教案设计论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:14
《抄检大观园》教案设计【教学目的】1分析文中不同人物的不同表现及其性格特点，学习在比较中塑造人物的方法。2理解“抄检”这一重大事件在整部小说中的作用和意义：是大观园、贾府及四大家族由盛而衰的转折点。3认识封建统治者的罪恶和封建社会的腐朽黑暗及必然走向崩溃的历史趋向。【教学重难点】1.分析人物的...
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《念奴娇·赤壁怀古》教学简录论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:13
孙永河一、导入今天我们来学习苏轼的作品。在中国文化史上，苏轼是最多才多艺的一位。他长于书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄，合称宋代四大书法家；他精于绘画，是中国文人画家的杰出代表。当然，他更为杰出的成就还是表现在诗、词、散文的创作上。初三上学期，我们曾经接触过他的词《水调歌头》（明月几时有）学生背诵——苏东坡一生给后人留下了诗...
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胡同文化论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:11
胡同文化【教学目的】1.概括胡同文化的内涵。2.品味语言。3.体会作者对北京胡同文化流露的感情。【教学难点】品味语言。【教学课时】两课时。【教学设计理由】概括要点是本单元的训练重点,本文可利用各段中的关键语句概括段落的要点。本文主题思想的比较含蓄,只有通过认真品味语言，才能体味作者的思想感情，最终把握作品写作意图。第一...
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李镇西：再别康桥论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:06
李镇西：再别康桥教学过程：朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家读过了没有？有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测，下周再来。（关于优化设计）今天的课前演讲由＊＊同学来讲。不能照着念。能背就背，不能背可以看一看。（上课铃声响）这个同学伏在桌上照稿子读，读得极快，大家听不清，哗然。李老师...
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《阿房宫赋》•学案论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:05
《阿房宫赋》·学案学习目的一、了解杜牧赋体散文的比喻、铺排手法和借古讽今的风格。二、理解“华、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、纷奢、锱铢、负、庾、举、族”等词语。三、背诵全文，归纳多义词“夫之、而”的义项。学法指津一、本文为课内阅读课文，但文字较深，自读有较大难度，学习时应注意教师提示或讲解。二、本文在写作方面有许多值得注意...
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从《鸿门宴》看项羽的悲剧性格论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:08:01
从《鸿门宴》看项羽的悲剧性格周志恩郭姣凤鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。虽是开端，却在某种程度上预示了这场斗争的终结。《鸿门宴》通过会前斗争、宴会场面与会后余波的描写，生动地揭示了项羽多侧面的悲剧性格。首先，项羽的悲剧性格表现为自矜功伐，自大虚荣。由于秦的主力是被项羽击败的，各路诸侯都听命于他，承认他...
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《守财奴》教案论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:59
《守财奴》教案〖教学目标〗１．识记Ａ“执著”．“憔悴”．“恬退隐忍”等词的音形义Ｂ关于巴尔扎克及《人间喜剧》２．理解分析Ａ小说的情节结构Ｂ通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象３．运用：人物速描的写作〖教学设想〗１．两课时完成，第一课时把握小说的情节结构及整体阅读训练，第二课时分析人物形象２．相对于《祝福》此...
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失街亭论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:58
失街亭教学目标1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2.理解作品的思想内容和艺术境界。3.理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。教学重点目标1、3教学难点目标2教学课时2课时。教学手段与方法多媒体；讨论法。有关资料《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年084年)到西晋...
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人教版语文八年级（上）第三单元教案学案论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:56
人教版语文八年级（上）第三单元教案学案第三单元抓住特征准确说明11．中国石拱桥12．桥之美13．苏州园林14．故宫博物院15．说“屏”兴趣情境导入师：同学们都有过旅游的经历吧，能不能说说在旅游的过程中都看了一些什么？生1：我去过苏州，那里的园林给我留下了很深的印象，比如说拙政园、留园等。生2：有一年暑假，我爸带我去卢沟...
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《祝福》论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:53
《祝福》大连一中常玉晶课时安排：三课时教学目标：A、引导学生探究、理解《祝福》的主题。B、通过分析人物形象体会其性格的复杂多样性。教学重点：小说的主题（包括小说标题的含义、小说的环境与人物命运的必然联系等）教学难点：小说主要人物性格（祥林嫂性格的探究、造成悲剧的原因参考资料：《教参》、《中国现代文学史》、《鲁迅作品研究...
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我教《荷塘月色》论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:52
我教《荷塘月色》李镇西时间：2000年9月地点：成都石室中学第一节课这是我给新生讲的第一篇课文。上课开始，我叫学生把书都关上：“我得考你们两个问题。”看着学生紧张的表情，我说：“第一个问题其实很简单，就是教材第一单元有哪几篇课文？”但这么简单的问题还是把好多学生给难住了。举手发言的几个学生都只知道头两篇课文《荷塘月色》...
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《杜十娘怒沉百宝箱》“百宝箱”的多重意象解读论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:47
《杜十娘怒沉百宝箱》“百宝箱”的多重意象解读《杜十娘怒沉百宝箱》（以下简称《杜十娘》）是明代通俗小说家冯梦龙（1574—1646）“三言”中的名篇，其思想内容和艺术成就占据中国古代短篇小说的高峰。也许正是这个原因，这篇小说被编入了高中语文新教材（试验修订本）第四册的中国古代小说单元中。据考证，《杜十娘》是冯梦龙根据同时...
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《药》的主题、主要线索和主要人物论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:45
《药》的主题、主要线索和主要人物对于《药》的主题的分析，历来存在着分歧。有的评论者歪曲它的主题，有认为是表现作者“对于世间的恐怖”①的；有认为是表现“亲子之爱”的。②这类见解，早已为大家摈弃，我们也无需再去评议。近来，有人指出《药》是歌颂革命者夏瑜的；有人说是揭露黑暗统治的；有人说是批评群众的落后和麻木；有人又说是批评...
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《祭十二郎文》赏析论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:44
《祭十二郎文》赏析在韩愈诸多优秀的抒情散文里，《祭十二郎文》当推为其中的佼佼者，该文在我国浩繁的古代散文作品中，亦是不可多得的珍贵名篇，历来被誉为“祭文中千年绝调”。十二郎，是韩愈的侄子，名老成，他在韩氏族中排行第十二，故称为十二郎。韩愈与十二郎从小生活在一起，情逾一般骨肉。唐德宗贞元二十年(804)，在京城长安(今西...
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读李健吾的《雨中登泰山》论文 教育资料下载
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0 | 2006-06-18 10:07:42
读李健吾的《雨中登泰山》陈遇春一泰山是我国五岳之宗，以它的高大宏伟成为历代作家经常吟诵、描绘的题材。在不少作品中所再现的景色多是晴朗天气中的泰山，而泰山雨景就十分少见了。李健吾先生在《雨中登泰山》这篇散文中，交错运用写景、叙事等手法，旁征博引，挥洒自如，独创了一个别具魅力的雨中泰山的艺术境界。单纯就山水写山水，游离于现...
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